在燕達養護中心，音樂(lè )的韻律無(wú)處不在，有燕韻樂(lè )坊絲竹管弦的清音雅韻；有合唱一隊、二隊、百人合唱團、軍人合唱隊、英文及俄文合唱隊的歌聲飄揚；有舞蹈、戲劇的韻律此起彼伏；甚至腰鼓隊的打擊樂(lè )也聲聲入耳……隨處可見(jiàn)的音樂(lè )元素沁潤著(zhù)長(cháng)輩們的心靈，在美妙的音樂(lè )聲中，長(cháng)輩們的金色年華煥發(fā)出了無(wú)限活力和絢麗光彩！

世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬曾說(shuō)過(guò): “音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花，音樂(lè )比一切智慧、一切哲理都具有更高的啟示?！弊鳛橐环N跨越語(yǔ)言和年齡的藝術(shù)，音樂(lè )能夠觸動(dòng)人的情感，帶來(lái)心靈的共鳴，對身心健康產(chǎn)生積極的影響，是陶冶情操最好的方式之一。

燕達老年大學(xué)開(kāi)設的《音樂(lè )欣賞》課程，主要內容是普及音樂(lè )入門(mén)知識，讓長(cháng)輩們更好、更科學(xué)地欣賞音樂(lè )，帶領(lǐng)長(cháng)輩欣賞經(jīng)典的器樂(lè )和聲樂(lè )藝術(shù)作品，特別注重欣賞古典音樂(lè )的名家名曲。

在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，長(cháng)輩們需要集中注意力，感受音樂(lè )節奏的起伏、力度的消長(cháng)、節拍和速度的變換，以及和聲、復調、調式、調性和音色的變化等，這有助于鍛煉長(cháng)輩們的注意力、聽(tīng)力、記憶力和思維能力。同時(shí)，通過(guò)欣賞不同類(lèi)型的音樂(lè )作品，長(cháng)輩們還可以拓寬自己的文化視野，增加對多元文化的理解和欣賞能力。

有研究表明，對于一部分未完全失去聽(tīng)力的聽(tīng)障人士來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)音樂(lè )是一種十分有益的治療方法。石奶奶在課上欣賞勃拉姆斯的《C小調第一交響曲》后，感慨萬(wàn)千：“我雖然不能分辨出小提琴和巴松的音色區別，但是對長(cháng)笛和短笛的表現印象深刻，說(shuō)明我的聽(tīng)力變好了?！?/span>

燕達老年大學(xué)《音樂(lè )欣賞》不僅是一門(mén)課程，更是長(cháng)輩們一起分享音樂(lè )體驗的沙龍，為喜愛(ài)音樂(lè )的長(cháng)輩提供了一個(gè)欣賞音樂(lè )、社交互動(dòng)、抒發(fā)情感、陶冶情操的好去處。在集體欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，長(cháng)輩們互相交流自己的感受和理解，分享彼此的故事和經(jīng)歷。這種互動(dòng)不僅能夠增進(jìn)彼此之間的了解和友誼，還能夠緩解長(cháng)輩的孤獨感和焦慮情緒，提升晚年生活的獲得感和幸福感。

燕達在住長(cháng)輩中有不少音樂(lè )界的名人名家，如國家一級歌唱演員、鋼琴演奏家、音樂(lè )教育工作者、專(zhuān)業(yè)樂(lè )團成員、二胡、楊琴等民樂(lè )演奏家等，這也給《音樂(lè )欣賞》課程的開(kāi)設提供了堅實(shí)的基礎。燕達在住長(cháng)輩強培生爺爺不僅是合唱二隊的成員，有著(zhù)很高的混聲合唱藝術(shù)素養，還是音樂(lè )欣賞的行家。

有一次，在《音樂(lè )欣賞》課上欣賞貝多芬的《第九交響曲》時(shí)，強爺爺說(shuō)：“我非常喜歡這首《歡樂(lè )頌》，在合唱團時(shí)學(xué)過(guò)其中的一部分，但是唱得不滿(mǎn)意，因為對樂(lè )曲的內容及表現手法不是很明白。這次聽(tīng)完老師的詳細講解分析后，再仔細聆聽(tīng)《歡樂(lè )頌》的器樂(lè )部分和歌唱部分，真如一股清流，讓人醍醐灌頂。特別是那一段膾炙人口的四重唱，與通透、明亮的木管聲部交織在一起，讓我迷醉。當我們帶著(zhù)嶄新的時(shí)代精神去聆聽(tīng)，仍能感受它特有的靈魂震撼力、歷史穿透力和奮進(jìn)活力。在欣賞的時(shí)候，我盡管沒(méi)有出聲，可心里在歌唱。

韓爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“燕達是個(gè)高品質(zhì)的養老社區，有聞名的三甲醫院、有可口的飯菜，有溫馨的服務(wù)，還有豐富多彩的精神享受。其中，優(yōu)美的音樂(lè )享受就不是一般養老機構可以提供的，因為除了濃厚的音樂(lè )氛圍外，這里還有那么多會(huì )享受音樂(lè )的人。燕達養護中心三期還新設了音樂(lè )教室，增添了更先進(jìn)的視聽(tīng)設備，相信隨著(zhù)入住人數的快速增加，《音樂(lè )欣賞》課程也會(huì )像老年大學(xué)的其他課程一樣越來(lái)越受歡迎，讓大家的養老生活煥發(fā)出更多的生機與活力?！?/span>

燕達養護中心對老年文化和身心健康的重視，不僅彰顯了其深厚的人文關(guān)懷，更體現了其強烈的社會(huì )責任感。養護中心通過(guò)豐富的課程、多彩的文化活動(dòng)，如音樂(lè )欣賞、書(shū)畫(huà)展覽、詩(shī)歌朗誦等，為長(cháng)輩們搭建了一個(gè)展現自我、交流思想、增進(jìn)友誼的平臺。這些活動(dòng)不僅讓長(cháng)輩們充分感受到文化的魅力，更讓他們在參與中體驗到生活的樂(lè )趣和成就感，實(shí)現了老有所養、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè )！